ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Лазерные технологии резка и гравировка» — Оригинальность идеи в том, что лазерный станок для резки и гравировки – это совершенно новый, мало исследуемый станок в сфере декоративно-прикладного творчества, который открывает нам новые возможности и идеи.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Фрезерные работы на станке с ЧПУ» — Современные фрезерные станки с ЧПУ требуют широких познаний в области технологии машиностроения и металлообработки. В связи с быстрым развитием технологий в области металлообработки, требования к операторам станков с ЧПУ постоянно возрастают. Дети научатся :
— Грамотно читать чертеж изготавливаемой детали;
— Грамотно использовать мерительный инструмент при измерительных операциях;
— Грамотно установить и настроить всю требуемую оснастку для изготовления данной детали;
— Грамотно подбирать режимы резания относительно обрабатываемого материала.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Юный блогер» — Курс «Юный блогер» предназначен для учащихся, стремящихся развить свои навыки в области цифрового контента, создания и управления блогами. Этот курс является важной частью образовательной программы, направленной на формирование медиа-грамотности и навыков общения в цифровом пространстве.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Фото и видео творчество» — Программа «Фото и видео творчество» имеет художественно-эстетическую, научно-техническую, социально-педагогическую, а также профориентационную направленность. Реализация данной программы позволит приобщить детей и подростков к фотографии во всех её аспектах, привить воспитанникам художественный вкус, а это, в свою очередь, окажет благоприятное воздействие на формирование их нравственных качеств, развитие эстетических чувств, творческого самовыражения; поможет
адаптироваться в сложной обстановке современного мира и в последующем самоопределении во взрослой жизни.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Работа с нейросетями» — Имеет техническую направленность, так как ведущей педагогической идеей, выраженной в исходной концепции программы, является знакомство учащихся с искусственным интеллектом, с различными видами нейросетей.
Для успешной интеграции в современном обществе и ориентации в мире топовых профессий, содержание программы предусматривает ранние профессиональные пробы в сфере IT-технологий – знакомство с профессией, для этого в программе предусмотрены: работа с большими данными, с медиатехнологиями, а также работа с технологиями виртуальной, дополненной и смешанной реальности.